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教学质量标语

1、注重课堂实效,提高教学质量。

2、育人是根本,教学是中心,质量是生命。

3、优化教育结构,提高教育质量。

4、营造高水平的育人环境,培养高素质创新人才。

5、以质量求生存,以特色求发展。

6、以教学评估为契机,努力提高教学质量。

7、吸纳人文科学思想,涵融当代学术精髓;共建德智体美基础,齐抓本科教学质量。

8、推进素质教育,培养创新人才。

9、突出教学工作中心地位,不断提高教学质量。

10、提高教学质量,实现基础教育第二次创业的良好开局。

11、实施素质教育,深化教育改革,提高教育质量。

12、深化招生考试评价制度改革,促进素质教育的全面落实。

13、深化课程改革,全面推进素质教育。

14、深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量。

15、深化教学改革,提高教学质量,培养合格人才。

16、全面推进素质教育,不断提高人才培养质量。

17、全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才。

18、切实减轻学生的过重负担,有效提高课堂教学质量。

19、强化质量意识,全面提高教育教学水平。

20、强化教学管理,严格教学程序,深化教学改革,提高教学质量。

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  • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 安若泰山  形容极其平安稳固。同“安如泰山”。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 罢黜百家  罢黜:废弃不用。原指排除诸子杂说,专门推行儒家学说。也比喻只要一种形式,不要其他形式。
  • 飞沙走砾  沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
  • 百感交集  感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 闭门思过  过:过失。关起门来反省。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 博闻强识  闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。