写给老师的一封信作文1000字

亲爱的老师：

想要给你写封信的想法已经很多年了，但是今天才有这份勇气提起了笔!也唯有今天才能静下心来彻彻底底地把那逝去的往事重提，提起就是心头的一颗刺啊，欲罢不能!

还记得刚进高中那会儿，我的成绩还是挺好的，本来又勤奋好学的我进了高中才发现身边卧虎藏龙，心中不免有了一丝惬意!于是我小心翼翼地学习着，安安静静地生活着，虽然很辛苦，但我还是乐在其中!

然而成就给我带了无穷的麻烦，我只想要和大家一样，做个普普通通的，甚至是个只听老师话的好学生.于是我开始放松了，后来我如愿以偿地成了个普普通通的学生，却成了个叛逆的坏学生.天知道，我有多么的不愿意啊!

那个暑假，你来给我们代课.第一眼看见你，我就觉得这个老师真帅!没想到后来你竟做了我们的班主任.当班主任是很辛苦的，你是一个尽职尽责的好老师，可却不理解我们那个年龄段的学生是最具有叛逆精神的，你越是想要把变成什么样的，我们就越是不会同意，越是要和你对着干!当我看到你把一个个调皮捣蛋的学生都制服的时候，也曾暗地里称赞过你!

当然，我也和大多数的同学一样对你的所做所为表示愤慨，但从心里面来讲，我是极不情愿的!你霸道，专横，不近人情，出语伤人。可我心里明白，那是你做为一个老师的良苦用心啊!在心里面不得不承认你是一个责任心强，带工作极有热情，正直，勇敢，自信而且睿智的人，可我能替你申辩吗?不能，因为我宁愿站在你的对面也不愿意站在大多数人的对面，我站在这个残酷的立场，可你会明白我的苦衷吗?不会，因为你是个众人敬仰的老师，永远都高高在上!

我并不是像你想象的那样软弱，在我一次次受到伤害的时候，只能自己替自己疗伤.看着你和那些所谓的好学生们滔滔不绝时，我会很难过，多么希望能回到当初啊!不是我不思进取，而是在那时我根本就找不到人生的目标，没有奋斗的动力.曾以为最最了解，关心我的人都站在了我的对立面，我还能有什么话可以再说呢?曾经有份真挚的感情却因为流言蜚语而夭折了，我找不到更好的理由来说服自己应该振作起来!或许那时是真的太傻了吧!

现在我终于明白过来，每个人的路都是自己选择的!痛恨过自己当年的幼稚与无知，如果当时能不那么倔强，现在也不会有那么多的遗憾!

原谅我这迟来的忏悔吧，原谅我曾带给你所有的不愉快……如果你能感受到，我想我出国留学网应该是幸福的，因为有你这样的老师，是我今生最大的慰藉!

就请你放心吧，那些曾经最不听你话的学生总有天都会明白你的良苦用心的，你的谆谆教诲我们将永远铭记!

标签：写给老师一封信

热门作文成语素材

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 爱莫能助  爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 暗箭中人  暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百兽率舞  各种野兽，相率起舞。旧指帝王修德，时代清平。
• 百足之虫，死而不僵  百足：虫名，又名马陆或马蚿，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比上不足，比下有余  赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
• 博闻强识  闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不卑不亢  卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。