读不懂的文字

午后的阳光，迷离着我的心寰。

三楼的高度，靠窗的位置，正好可以容纳下我这颗浮沉的心畅游在校外的那片绿色海洋中。

这样的感觉真好，偷来的闲暇给紧张的学习带来了一点儿至少是心灵的放飞。看人影散乱，看绿波涌起，看天卷云舒……这样真好。

可，为什么？——

很淡，很淡，眼神没有焦点，只有迷茫；很乱，很乱，思绪没有固定，只有飘渺；很累，很累，心灵没有松弛，只有挣扎。

这样的我，读不懂。

要六月了吧？那个下着滂沱大雨的月份，那个寄托着我们梦想的六月，就这样，悄悄地向我们靠近。时光的沙漏竟如白驹过隙，让我在徘徊迷茫中一下子清醒。怎么办？有把握、有信心吗？我低下头，梦里的花落知多少已被现实无情的摧残，碎了一地的，满是晶莹的泪水。羞愧、悔恨让一句简单的“我可以”都难以启齿，更让那句我们不愿面对却无法扭转的“对不起，让你们失望了”都显得如此苍白无力。

这时的我们，这样的年纪，是懦弱的，易碎的。“受苦的人没有悲观的权利”我给予肯定。但是此时此刻的我们，这一代学生，肩上承载的压力到底有多重？恐怕连我们自己都不知道吧。每次考试，我们是最紧张的；每次成绩，我们是最害怕的；每次的每次，我们都是在用泪水浇灌着成长的花朵。因为太害怕被遗弃，所以才用外表的冷淡来掩饰这虚伪的坚强。这些刻在青春里的伤痛，并不像一朵浮萍，一缕轻烟，可以顷刻间弥散。

学习不好，我们似乎总在逃避着什么，是命运黑色的嘲弄吗？还是良心的扪问呢？

“这世界很复杂，混淆着我想说的话，我不懂，太复杂的想法……”邻桌的同学在高声的唱着王力宏的《一首简单的歌》。我泪流满面。

突然就想起了“埋香冢泣残红”的林黛玉。好一个“花开花落花满天”，好一个“冷月葬花魂”，一样的风霜清愁，只不过，她追求的是自由，是幸福；我们追求的是明天，是未来。

“春尽花魂无觅处，人间再无潇湘子”。斯人已逝，风景依旧。

头又被深深地埋下去了，怕吧，怕有着雷同的结局。

但是，路仍要走下去，我们还是抬起了头，湛蓝的琉璃映淌出我们倔强的眼神，以为这样，天空就不会哭泣，高高扬起的下巴却执拗地划出了泪痕。天，还是下雨了，蔓延了整个宇宙，氤氲了我的眼眶。

凌乱的文字，漂泊的思绪。

读不懂。

读不懂……

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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 百感交集  感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
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