“你就是抄袭的!”
我收完作业,正准备坐下,忽然听到教室里爆发出这样一阵尖利的吼叫声,像是一把锋利的尖刀毫不留情地刮过白色的墙壁,打破了教室里难得的宁静。
我回转头去,只见我班的火爆辣椒——毛毛正叉着腰站在教室中央,她看上去似乎是受了极大的委屈,眉毛拧成一股一股的,鼻孔里冒着粗气,指着坐在凳子上红着眼眶坐立不安的晓宇,嘴里噼里啪啦地说着:“你真过分!你说,这是你的作文吗?这明明是我要去参赛的作文,你凭什么拿来写?”
原来是这么回事。身为班里的活动委员,我觉得自己有必要制止一下这场战争。我走过去,轻轻拨开毛毛拽着晓宇衣领的手,小心翼翼地说:“毛毛别这样,说不定有什么误会呢?晓宇作文写得那么好,怎么会去抄袭呢?肯定是有误会的!”
“误会?哪儿来的误会啊!”她气愤地甩开我的手,把火气对准了我:“反正她成绩好,作文好,你和她才是一队的,你来管我干吗啊!我觉得,张晓宇以前的作文成绩都是靠抄袭得来的!”
“毛毛,你太过分了!”“就是,没有证据凭什么随便侮辱人?”大家见状,纷纷叫嚷起来,整个教室里的动作都停了下来,朝读读不下去了,交作业的也交不上去了,打扫卫生的都没了动作。我头疼死了,这要是被班主任走进来看到了,今天的作业不得加倍才怪!
“毛毛,我说过很多次了,我没有抄袭你的作文,你为什么就是不相信我呢?”晓宇哭着分辨。“你胡说,抄袭就是抄袭,你敢做不敢当!你们看!”她气急地抓过晓宇的作文本,刷刷地翻开,举起在大家眼前,说:“除了开头和结尾和我不一样,中间的叙事部分和我写的完全如出一辙!”
为了公正起见,我决定来看看证据。我拿过那两个作文本,急匆匆扫视了几下,发现两篇作文的确有很大的相同之处,都是写的“指月亮割耳朵”的故事。
“怎么样?没话说了吧?”毛毛得意洋洋,拿着作文本就要去办公室告状,就在此时,我灵机一动,猛然间发现了两篇作文的不同之处。毛毛的作文最后的观点是童年的欢乐令人回味,而晓宇的中心思想就完全不一样了,是要告诫人们不要听信谗言而做出荒唐的事儿人人自危。
这么看来,这完全是两篇不同的习作,只不过套用了一个熟悉的典故罢了。听我这么一解释,大家恍然大悟,整个教室终于又恢复了平静。
“毛毛,现在你明白自己的错误了吧?做事别那么武断,会很容易伤害到别人的!”班长出来主持公道。毛毛低着头,羞红了脸,好不容易才憋出一句“对不起。”然后逃难似的冲出了教室。而晓宇,也不计前嫌地擦干了眼泪,明媚清澈的笑容又回到她的脸上。
哎,这真是一次危险的抄袭风波啊,幸好最后真相大白了,不然,可怎么收场啊!