美丽的子弟小学

说起子弟小学，这个名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度过了三年的美好时光，虽然我们现在已经不在那学习了，但那里的美丽景色我还依旧记得。

走进第四中学的大门，向南走大约三百米就来到了原来的子弟小学。这里春夏秋冬景色宜人，我们曾经在这位”母亲“的”摇篮“里玩得多么快活！下面我就来介绍一下子弟小学的景色吧！

进入子弟小学的“地盘”后，再往南走就到了我们原来最喜欢去的地方——小花园。那里有绿茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，对了，还没介绍我们的”重点嘉宾“呢！就是我们的果树朋友。先介绍”卫兵树“吧！也就是两棵健壮的大杨树，他们站在小花园门口，挺直了身体，好像在说：“同学们进来可不要搞破坏，否则我们就不客气啦！”

站在外面的是“卫兵树”，那在里面呢？当然是两株桃树姐妹喽！她们一起发芽，一起开花，一起成长……还有，当夏天来临时，所有结果树都结出了果实让我们品尝，那果子的味道好极啦，让人吃完了还想吃。

从花园退出来，往东就看到一条散发着清香的南北方向的“紫藤花长廊”。那一串串漂亮的紫藤花从树上“挂”下来时，从远处看，就像一串串诱人的葡萄。

过了长廊就来到了操场，操场南边有一排树，其中两棵树之间竟夹着一株石榴树。最令人惊奇的是：这是大自然培育出来的孩子，完全没有人抚养过！

操场的北面就是我们吸收知识的地方——教学楼。仿佛那朗朗的读书声还在我耳边回荡。

啊！我们的子弟小学真美，我爱子弟小学！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
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• 百战不殆  经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
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• 不成三瓦  比喻不能要求齐全。
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