初二作文大全

重新站在小学的操场上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。 至今，我还记得小学时那段快乐的时光，和一个带给我快乐的天使。 那时我读小学四年

我走在茫茫的人海之中，走着那经常走的路，我望着那街边，我笑了。 在以前的日子里，我总会看见那星星点点的乞丐，然而就在这最近的日子里，却没有看见。 我慢慢地走着，想要坐公交车，忽然踩到了什么东西，滑到了，我

我们最熟悉的波动是观察到水波。当向池塘里扔一块石头时水面被扰乱，以石头入水处为中心有波纹向外扩展。这个波列是水波附近的水的颗粒运动造成的。然而水并没有朝着水波传播的方向流；如果水面浮着一个软木塞，它将上

篇一：参观博物馆作文600字 今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。 我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的

今天是学习雷锋精神的日子。我们班一部分同学参加了这次活动。这次活动的主题是学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。我们举着图们市职业教育中心的旗帜，我们出发了。 我们站好队后，像红军长征一样出发了。路人

今天是星期六，我和朋友去宁德买学习用品。可一来到宁德，大家就像无头苍蝇似的乱逛。最后大家一致决定先去万达玩，然后再去买学习用品。 说走就走，由于我们不懂得哪一路车去万达，所以只能傻傻地走去了。 到了万达一

读诗使人清秀，读史使人明智。对这句话我似懂非懂。但是，书籍对我们的帮助的确很大，只要学会用心去读，突飞猛进是轻而易举的事。平时说什么书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、书读百遍，其义自见的，好像都是空虚的，

圆规的作用是画圆。它是我们绘图必不可少的工具。圆规有两只长脚，一之脚装有尖针，另一只脚装有铅笔芯，两只脚的一端用螺丝绞在一起，这样，圆规就能张开或收拢，画出不同大小的圆。圆规的顶部有一小段东西是供人们用

篇一：快乐旅游500字 记得去年春天，那个生机勃勃的景象里，快乐的季节里，我们找了几个小伙伴一起到附近的禹王山上玩，我听到了小草的唱歌声，这时，进了一个漫山遍野的绿色世界。 这是个旅游的好时节，我们几个小伙伴

今天，老师说，我不能和你在一起了。这么可以！我怎么能没有你啊，我们在一起那么多年。我早就把你当成习惯了，怎么能没有你呢？ 我慌了，我乱了，我怕了。我一直想，如果没有你，我和今天的我还会一样吗？不可能的，如

这四天虽是特别，每天的状况也不尽相同，但可是让我在生活自理方面成长了一大步。题记 今天早上吃什么？中午要弄什么菜吃？这是这四天早上醒来，第一件要想的事情。一日三餐不仅要弄好，还要弄得好吃，要色香味俱全。这

我和同龄人有些不同，因为我曾经有过一段与众不同的经历。那虽然是一段黑暗的回忆，但是，它也成了反面教材，它时刻提醒我，使我不误入歧途。 题记 那年我读四年级。 在一个看似平常的晚上，我和好朋友孟元喆一起回家，

翻开报纸，怵目惊心的新闻映入眼帘：女儿向母亲要钱不成，愤而将母亲推倒，高中生组织帮派联合欺负中小学生，行人被车撞受伤倒地，过路人视而不见这让我们不禁要问：我们的社会到底出了什么问题？为何人与人之间变得这

篇一：记暑假里的一件趣事400字 愉快的暑假生活转眼间就过去了，在短暂的60天里，至今还有一幕可笑的镜头还在我脑海中回放。 一天下午，爸爸妈妈都上班了，家中就留我一人。我在院子里写作业，不一会儿，就听到咯咯咯的声

曾经逃避是我的本性，推脱是我的习惯。可是那年那月那个老人用他的慈爱，感化了我。教我学会逃得了一时，逃不了一世；逃得了应负的责任，逃不了良心的谴责。而我对这件事的记忆犹新也正因为此。 故事要从一年前说，那时

实践活动使我们走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见见世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。通过社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一

一日，我和小学的闺蜜在咖啡厅聊天。偶然就把话题说到了父母这一块，她问我，这一辈子最值得你爱的人是谁？我回了神，想了想对她说，我这个人对谁都不偏情，要说起最爱的，还就是我爸了！我们就这样一问一答地互相聊着

在做任何一件事情，不能只考虑自己，还要想到别人，当与他人有不同意见时，要从不同角度思考，站在对方立场想，而不是自私的只为自己的利益，这样才能让彼此更加尊重对方。 日常生活中有许多例子：走廊有许多同学在打扫

篇一：南京游记700字 春光明媚，草长莺飞。我怀着兴奋的心情和舅舅、舅妈一道去南京玩。汽车飞快地行驶着，一路上，许多白杨树向我们挥手，好像在说：旅行愉快，一路顺风！我还看到长江大桥横卧江面，犹如一条气势雄伟的

小雨绵绵的下着，我在朦胧的雾中奔跑着。今天，是一个特殊的日子，也同样是我们这些做了六年小学同学即将分离的日子。想着想着，便有一股说不出的滋味，脚步突然加快了 到了教室门口，教室中静得出奇，静得可怕，静得连